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星爸分享:大自然环境对特殊孩子的“治愈”作用

星爸分享:大自然环境对特殊孩子的“治愈”作用

我一直有一种“情怀”,虽然我们把自闭症的孩子称之为“星星的孩子”,然而他们也是生在地球长在地球,他们也是我们人类中的一份子,所不同的是他们比较特殊而已,用《天宝.葛兰汀》里的台词来说,"She 脱敏

家庭干预始终是凌驾于一切特殊干预条件之上的,我们要利用个人的时间和家人的爱心发挥自己的能量陪护孩子,只有你能胜任这种不计回报的工作,机构不能!其次,不管自闭症、发育迟缓、其他发育障碍甚至脑瘫,他/她首先是人类,他/她是个孩子,那么是个人类的孩子,都有一个共同点,爱玩!那么问题来了,哪里最好玩?大自然!要怎么玩?父母夸张地引导孩子融入自然!为什么要让孩子玩?因为只有孩子开心了,他的心门才有可能打开!因为孩子在玩的过程中,学习信息的输入才是最高效的!为什么要提倡多在自然里玩?因为自然界有很多我们不知道的神秘的力量!下面详细解答之!

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脱敏

感统的一些表象因果关系在孩子的日常生活表现中,却是真实存在的。譬如,孩子前庭觉不行,他怕荡秋千;孩子听觉太阳公公

我的心得是:带孩子到大自然中去,大自然里有其他人造场所里不能比拟的条件,负氧离子,明媚的阳光等等。比如,厦门是个海滨城市,有得天独厚的阳光、沙滩、草地、树林。每个周末不管晴天雨天,我和孩子妈都会带孩子找一个户外场地,有时候会约上朋友家一起带上孩子(不管年龄大小),有时候只是我们自己一家,或山地、或沙滩,一待就是半天。

为什么说不介意天气,晴天自然有晴天的好。雨天也有雨天的妙,雨天,你可以在帐篷里和孩子感受雨滴飘落在篷布上的滴滴答答,不管他听不听得懂,你务必要“夸张的”“喜悦的”告诉孩子:宝贝你看,下雨了,雨水滴滴答答地掉在帐篷上耶!好好玩!”,雨不是很大时,你务必要“夸张的”光着脚“冲啊”跑出去,欢快地跳跃。一次、两次,我不信您的孩子不会为你所动。也许坚持一百次之后,在人为和自然的双重刺激之下,或许您的孩子有一天突然举起手:哇,下雨了!好好玩!。

相信我,一定会的!我的孩子就是在这种情景下学会了很多自然界里的语言,譬如“刮风了,树叶哗啦啦叫”,譬如“下大雨了,呲呲呲呲呲”,譬如“赶紧跑,下雨啦”,譬如“太阳那么大,好热,爸爸把太阳公公关掉好不好?”。这个时候,作为父母,我没有满足他能提这么多问题,而是赶紧顺口接过话:“好的,你看,爸爸要关太阳了!”,然后我嘴巴“啪嗒”一声,模仿开关的声音,同时拿出一个遮挡物把他眼睛遮住,告诉他“天黑了,太阳关掉了,哈哈”。他就咯咯笑。

我之所以强调“夸张的”,是因为他是孩子,也是因为他是个处于半封闭状态的孩子,只有你以夸张、高亢、充满童趣的口头语言和肢体语言,才能有机会打动他!

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好好玩

关于自然在其他感统方面的帮助,我是这么做的:

他一开始怕海浪的声音,十分恐惧。但是他爱玩沙子,我就带他到离海浪远一点的沙滩区域,先陪他玩沙。玩的过程中要不断的和他说话做游戏,诸如“挖一个隧道咯,车车开过去咯”,他饶有兴致的观察(当然一开始是不肯的,后面自然会的,记得耐心)。取得他的信任之后,我再挖一条比较长的隧道,挖着挖着,离海浪越来越近。我的“阴谋得逞”了。甚至于还有别的方式,我会教孩子尿尿各种夸张的想象,“尿给小草喝好不好”,“尿给沙滩喝好不好”“那尿给大海喝呢?”,他同意了!哎,也是拼了。这个过程花了一年,他有点能接受海浪了。

他触觉异常前庭觉

跑、跳。在安全松软的草地上,多跑多动,释放孩子多余的精力,对于孩子的多动方面有一定的疏导作用,同时对于平衡能力有强烈的补助作用。

攀爬。攀爬是极其考验手眼协调的能力。所谓心灵手巧,手巧了,大脑神经元也会跟着触动,心即灵。---妇幼张谦太阳公公

星小编

滴滴答答
看到这位星爸的生动的分享,让编编也想动起来啦~在这边编编要做个温馨提醒,大家从事户外活动的时候,要注意安全唷~

图片来源:摄图网正版图库

编辑排版:觅健星小编

文章来源:觅健-唐努乌梁海

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