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现在，经济好了，越来越多的家长选择给孩子报辅导班。农村也不例外，我所在的县乡街道上，满满地都是培训机构，学习、音乐、美术、舞蹈，甚至还有下围棋之类的机构。家长都挑花了眼，孩子也都学懵了。
得了钱，辅导班的老师并不比正式在编老师教的差，他们很卖力的教。
孩子们都被训得坐有坐样，站有站样，学有学成。家长们一看乐了，心里美滋滋的，果然钱没白花。
虽然，报各个辅导班价格都不菲，但挣钱不就是为了孩子们吗？我也想跟我儿报个班。
我打探了口风，要不爸给你报个班？”如果他说有，我就咬咬牙，多出力，多挣钱，为了孩子，砸锅卖铁也要报名去上，毕竟，再穷不能穷孩子。
谁知，他把头摇的跟个拨浪鼓似的，说我不去，我不去，打死也不去上，去了我也不学”。
但我想，儿子不想去辅导班，要尊重他的选择，但该教育学习的还要教育。怎么教育呢？由此我开始了自己当孩子督导老师的探索道路，具体你来看看……
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我决定自己教，但怎么教是个问题，心里没底。
之前我因为学习太用功，大脑常常头疼得厉害，脑袋嗡嗡作响，大人们都说：这是学大发了，再学下去，就烧脑子，疯了，别学了。
由于当时家里贫穷，老父亲要供应好几个孩子，没有钱治，我就辍了学，在家静养。
因此，我生活一直很沉闷，有遗憾也有惋惜。所以，我不会强迫我儿子废寝忘食的学习，我想给儿子一个快快乐乐的学习环境!
但是，不强制不代表不关心在意。学校的老师经常向我告状：他考试还行，挺聪明的，是个抓分好手，但是上课不愿听讲，坐不住，小动作不断，皮。
到最后，老师们管不住，问我孩子是不是有多动症，建议去医院看看，但是我没去，我想哪个孩子小时候不是顽皮捣蛋的。我像儿子这么大的时候，比他更皮。
但是嘴上我也没说啥，几次家长会开下来，儿子的座位都在犄角旮旯里，我心里也是哇凉哇凉的。
现在有成绩老师也不一定喜欢你，他们大多数喜欢乖孩子，易于管教。
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儿子说不上辅导班的理由是都会，我要想学，在哪都学，不想学，去了都是凑堆玩，还白花冤枉钱”。
不上辅导班的这期间他都干了什么，通过了解才知道，原来他把学习的兴趣转移到赚钱上来了。
他把家里的饮料瓶子，破塑料壳子，废纸收集起来卖钱；在机械厂倒废渣的地方拿吸铁石吸废铁卖；拿着塑料桶挖蝉蛹卖。总之，什么可以赚点小钱，就卖什么。
副业搞得有声有色，学习成绩就自然而然的下滑了。
卖的钱，就买些弹珠、玩具枪、卡,然后和他的小伙伴一直玩。等他玩腻了，就把手头上的东西卖给他另一个小伙伴，再去买新的。
这小子迷上赚钱了，把学习放脑后了。我想应该怎样教育他呢？
在他成绩又一次下滑后，我警告他现在两条路，要么上辅导班，要么自己提上去，爹，现在要的是分，是你的成绩”。
最后经过几轮谈判、协商达成一致意见：1.自己提成绩，不强迫，靠自觉。2.采取奖金制度，语文、数学、英语，以九十分为基线，多考一分，奖励一元，少考一分罚一元。3.得到的钱自由支配，家长不干涉。
对于用钱来促进学习这一招，身边好多孩子家长都纷纷提出批评意见，觉得小孩子对金钱渴望意识太强了不好，我的统一回复是：没办法，投其所好，有钱能使鬼推磨，儿子喜欢。
在协议期间，儿子玩归玩，但作业也可以按时交了。
就这样，在忐忑又期待中，迎来了第一次考试，数学成绩100,语文97，英语90。儿子当然很高兴，我也很高兴，随即奖励他十七元钱。
这是他第一次用自己的成绩赚来的。
这十七元拿到手后，对于儿子来说，这不单单是零花钱，而是在他的脑海中激起了不小的波浪，幼小的心灵中种下了一颗种子：多学习才能有成绩，有成绩就能赚钱。
如果我直接对儿子说，文化是第一生产力，有文化才能赚到钱，儿子肯定不屑一顾。
而如今，通过他自己赚的这十七元钱，他才会真正的明白这个道理。
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渐渐的，儿子扔掉了副业，毕竟自己可以通过学习赚钱了。
看着儿子的进步与改变，我把这成功的经验分享给身边的家长，得到的还是批评居多。
他们都说，我这样会惯坏孩子的，孩子应该严厉管教，不学就揍，小小年纪，就认钱，不钻钱眼里了吗？管不了就报个辅导班去。
不管怎么说，我认为，这样是有效果的，他没有上过辅导班，但考试成绩是高高的，关键是儿子自己在学。
我只不过投其所好，起到激励作用与监督作用，他自己发自内心的学才是最重要的，让他在学习中找到乐趣与动力，努力进取，才会成功。
并且，当今社会，让孩子知道，零花钱也不是伸手就有的，也要通过自己的学习劳动获得的，更应该好好珍惜学习机会，此方法更是一举两得。
让我扬眉吐气的是，家长会我终于可以不用在犄角旮旯里坐着了，老师都惊讶于，我儿子怎么上课不调皮捣蛋了，我笑而不语。
后来的中考他也取得不错的成绩，考入了我们本市重点中学。
其实，我想要的不只是高分数，我还想要他能够快乐的成长，不希望我们的期待成为他的沉重负担。
学习要靠自己努力，给他喘息的空间，同时让我们大人的想法与孩子的想法相结合，彼此尊重，共同成长。
其实，无论使用什么方法教学，都是希望儿女成龙成凤，但无论使用什么方法，最重要的是让孩子身心都接受。
如果孩子不乐意，有逆反心理，他们心里作祟，会形成恶性循环，造成坏的结果。
有经济条件的家长们可以按孩子的兴趣喜好报辅导班，学会倾听孩子们的声音。
如果孩子们喜欢自由，可以根据他们的兴趣爱好引导他们走向学习之路，并不断的加以鼓励与鞭策。
殊途同归，希望所有的孩子都能健康成长，所有的家庭都能幸福美满!
文：猪仔